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教學

這篇文章提供了,
如何選購米蘭專為國中自然會考,
所設計的系列書選擇方法,

內容皆利用大考出過的題目做設計引導,
針對得分來做加強學習,
所以若覺得大考題目都寫過了,
可以考慮不用購買。

這份講義賣的,不是講義題目本身,
而是米蘭利用極少的內容,
在106、107、108、109、110、111、112連續六年的會考,
以極高命中大考主題的專業經驗,獲得家長的口碑推薦。
 
2019年的16576本,2020年的25808本,
在2021的1/1~1/14開放預購時,
預購及提供免費弱勢學生申請額度的講義,
總數量達到了3萬7千多本,之後年年都沿著趨勢成長,
 
原因就是講義的實用度跟使用效果驚人,
只要願意認真使用的,都會得到一定的進步,
家長互相推薦之下,數量每年上升。





也因為很多家長會詢問,
所以米蘭先提供該怎麼選購三本書方向:
 

自然B計畫:(生物+地科)(32頁)
專為C衝B設計。


設計原理:
為了不太愛念書的孩子設計,
功能是利用極短的敘述,

讓孩子可以用一兩句話,
解掉一系列的大考題目,
增加不愛念書孩子的信心,

也因為裡面皆是大考題,
孩子可以秒殺一堆題目,
這樣他們也會很開心的寫這份講義。


使用對象:
1.有老師可以壓著寫,並加強練習的孩子(CP值高)
2.三年都沒念書,突然覺醒想念書的孩子(CP值中)
3.直接丟給無心念書孩子學生寫,會浪費(CP值低)

自然A計畫:(生物+理化+地科)(56頁)
專為B衝A設計。


設計原理:
有輕鬆考B的實力,
但是常常因為不知道念書方向,
跟A總是差臨門一腳的,

這本提供你考試大主題,
米蘭利用大數據分析,
規劃出要念的單元跟重點觀念。


使用對象:
1.有心衝A的孩子,裡面內容都肯起來絕對幫助很大(CP值高)
2.三年都不念書的,想試試看有沒有機會衝過去,同上,A計畫B計畫兩本都背起來,以這幾年的例子來講,真的就都有A了。(CP值高)

 
 

A++聖經:(生物+理化+地科)(56頁)
專為A衝A++設計。


設計原理:
內文不會提到任何的基本內容,
也就是課本要很熟的,

內容主要為陷阱考題以及經典難題,
強烈建議要有點程度才適合寫,
不然會寫得很辛苦。


專為那些底子已經打的不錯,
想看看那些考上A++的人,
到底是精熟哪些題型所設計。

  

—————————————–
 
 

提醒一下,這三本不是複習講義,
請不要當複習講義使用,效果不大,

這三本是分數衝刺講義,
純為了最後時間點衝刺分數用的。
 

三本內容幾乎都不重複,
每本設計原理都是以懂前面幾本而加強設計,
建議視孩子學習能力依序往上購買,
會達到比較高的效益。
 

所以如果不知道買哪幾本,
可以用孩子模考分數作為可以參考的方向,
以顏色深淺作為重要程度判斷,
黑色是必買,
藍色是考慮選購,
灰色是看個人想法,米蘭是覺得不太需要。
 

用前兩次模考的結果來分

以第一次跟第二次模擬考,用平均值判斷
模考C  :B計畫、A計畫A++聖經
模考B  :B計畫、A計畫、A++聖經
模考B+ :B計畫、A計畫、A++聖經
模考B++:B計畫、A計畫、A++聖經
模考A  :B計畫、A計畫、A++聖經
模考A+ :B計畫、A計畫、A++聖經
模考A++:B計畫A計畫、A++聖經



以上只是單純建議,
三本的內容其實差異很大,
可以依照孩子的模式做選擇,
三本的價格也都不同,也已經做公告。
 
 
 
最後還是感謝各位朋友的關注,
感謝大家對米蘭的認同,
米蘭將會在2024年的01/01~01/14,
於粉絲團開放預購,
 
如果有需要的朋友,也請自行注意歐,
過了預購時間,就只剩下備用書歐,
 
去年的三百多本備用書,兩分鐘內就搶光了歐,
連續兩年都一兩分鐘內就沒有摟,
建議用預購的就不用搶歐。
 
 
也感謝大家認同,只要孩子願意使用,
米蘭的講義,是出了名的有效果的。

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米蘭的國三會考專用自然科分數講義,

每年一月限定預購,所以越靠近一月, 
會越來越多家長會私訊,關於會考講義的問題,

也因為米蘭一月開始,每天要處理的訂單會高達上千筆,
整體回應速度會變慢,由於問題各式各樣,
米蘭先整理了頻率比較高,常見的問題,可以減少大家的擔憂。


Q1:什麼時後開賣?
2024年1月1日12:00~2024年1月14日24:00,
請跨年好好睡飽就好,有整整14天可以買。

Q2:國一國二要不要提早買?
真的!不要浪費錢,
每年都有人不相信我,隔年又問我,
老師舊版的能不能用,你能寫的時候,我隔年新版都出了。
現在孩子念國三:2024/01/01買,
現在孩子念國二:2025/01/01買,
現在孩子念國一:2026/01/01買。

Q3:購買方法?
一月一日,臉書『米蘭老師』粉絲團會公告文章,
文章內有表單可以填,匯款帳號當天表單裡面會公布,
但記得看完帳號,先匯完款再填單。

Q4:三本講義怎麼挑?
文字介紹請點連結:選書購買指南,也可以看影片的介紹


Q5:會不會搶不到?
米蘭每年的講義,是預購幾本才會送印幾本,
所以基本上,只要你有遵守預購表單內的遊戲規則,
就保證一定會送印書,
所以完全不會有搶不到的問題,因為不用搶。

Q6:能不能提早下單?
時間開放時統一填表單,私訊留言一律無法訂購歐。

Q7:怎麼交易?
可使用網路銀行轉帳、一般ATM插卡轉帳、
建議不要臨櫃轉帳,每間銀行手續費不同,
有的高達100元,真的不建議,不提供刷卡,
每天會公佈對帳結果,書籍會統一郵局掛號寄送,
會提供號碼可查詢追蹤。

Q8:書籍什麼時候會收到?
基本上這套書,是設計在四月初寫的,
不是前提複習用,是針對會考考試分數設計的書。
統一會在2月底寄送,理論上在2月底或三月初會收到,
極度建議按照說明時間下去寫,這套書越晚使用效果越好。

Q9:四月才寫會不會複習不完?
扣除前言及答案頁後,
自然B計畫-27頁
自然A計畫-50頁
A++聖經-50頁
頁數基本上是以精準跟CP值為主要方向,相關使用時間也可參考最佳閱讀時間與使用方法

Q10:有發票嗎?
購書有的,米蘭於購買統計後,統一時間幫大家給出版社,便於寄送時開立。

Q11:發票可以開統編嗎?
講義基本上是賣個人用的,按法規沒有開統編的需要,
但超過20本的米蘭判斷是補教朋友或學校單位,
有私訊粉絲團告知需求還是會幫大家開手寫三聯發票。

Q12:三本書各是多少錢?
自然B計畫-一本300元
自然A計畫-一本600元
A++聖經-一本600元,

認真講孩子如果從國一就開始,跟著網路米蘭複習的,
甚至還會主動想每次段考聽課的,聽三年也唯一也只會花這個錢,
孩子遇到這種老師,就算沒講義純贊助我都覺得划算。

重點還有三本特化設計過的講義,甚至還不一定要買,
經濟有需要幫忙的孩子還可以申請完全免費,連運費都米蘭幫忙出,
我如果以後自己孩子遇到這種老師,我應該會覺得真的運氣很好。


Q13:運費多少?
預購不管幾本都是免運,同地址+同收件人會自動合併訂單。

Q14:購買的遊戲規則是什麼?
1.粉絲團有追蹤
2.有匯款
3.一月一號文章一定要公開分享一次
4.填單正確會需要輸入檢查的臉書帳號反查詢

因為這個是購買的勞務交換條件,
簡單來說就是你臉書叫「李小白」就輸入「李小白」「Penny wu」就輸入「Penny wu」。每年都真的有那種,抽點查詢沒分享,但有匯款,訂單歸類在有問題,最後統計好書已經印完了,家長才發現沒有印他的書(有問題的單不會送印)。米蘭最後就是退錢給他歐,因為分享是購買條件歐。所以那個分享是必要的,就跟米蘭常講的,要跟出版社互利是一樣的,米蘭也是靠大家互利才能長久歐。

Q15:經濟弱勢學生粉絲團有補助嗎?
米蘭不是公益團體沒有補助那種東西。但全國經濟弱勢學生全部免費。
只看三種證明,中低收入戶、低收入戶、失依兒證明,
因需要老師做專業判斷,只能透過學校老師申請,不接受個人申請。
(老師如果知道學生有特殊困難,但部分原因無法拿政府證明,請不要自掏腰包幫孩子,讓米蘭幫孩子出錢買,但如果遇到低收還拿最新iphone還每天課金玩遊戲的那種孩子,請不要幫忙,不要懷疑,米蘭還在學校就遇過我自己學生想申請被全班吐槽的。)

Q16:補助有沒有上限?
有的,基本上米蘭判斷依據,是任何人買一本,米蘭會提供一本的額度供學校做申請使用。申請超過的話會使用書籍的盈餘,但最多也扣到0元為止,米蘭可以接受做免錢工,但絕對不會做賠錢工。

Q17:可不可以捐錢給米蘭?
法律說,捐給米蘭私人用可以,捐給米蘭做公益不行。以往也是有開放大家贊助,但從今年開始如果真的有贊助需求,可以直接訂書籍給您覺得需要的身邊國三孩子,米蘭會覺得更有實際幫助歐。。

Q18:請問免費講義申請方法?
申請表單跟購買表單是分開獨立的,但其實很簡單,就是學校老師來填,然後需要寄email提供相關證明去我信箱就可以了。

Q19:有沒有限定一人買幾本?
幾本都可以,因為也是對完帳,才確定成立,之後才送印,不會有本數問題。

Q20:老師請問有限一個臉書帳號可購買數量嗎?
沒有歐,因為是米蘭計算完買跟捐的數量,才會一起送印的,所以想買幾本就買幾本。

Q20:老師請問可以匯一筆款項,寄兩個地方嗎?
可以,但要記得填兩次單子,因為要兩個地址,匯完款也請私訊粉絲團告知。

Q21:可以第1天填單買一本B計畫,已經匯款,第10又多買一本嗎A計畫,要多填一次單子這樣?
是的,每筆單子都是獨立的,第二筆單子請填一本A計畫就好,地址人名一樣會自動合併。但你匯款轉帳手續費就付兩次,是不建議這樣啦。

Q20:只有自然科嗎?
對的,米蘭很努力幫大家找老師,但講義設計完成度執行上還是很有難度。

Q21:真的不會加印?
真的不會,米蘭不是為了賺錢出版這些書的,跟粉絲團很久的都知道,最早這些書都是全臺灣學校免費的,而且印這個很麻煩==,這幾年沒有加印過任何一次。

Q22:那真的忘記買怎麼辦?
可以搶備用書,三月底會釋出,大概會有一兩百本,時間會公告在粉絲團,用別的平台販售,不過依照前幾年經驗,幾百本都是一分鐘就會賣完了。但大家每年都看那個盛況,建議還是用預購的,沒事不要去搶那個。

Q23:如果分兩筆單子購買,訂單會合併嗎?
只要是同訂購人+同地址,訂單米蘭就會自動合併歐;但是不同訂購人而同地址,米蘭還是會分兩筆寄出,因為有些學校不同老師希望分開寄送。(補充,有些家長,同訂購人,不同地址也可以,就當作是兩筆單字,要填兩次單字歐,不過盡量一筆單字會比較好處理也省運費歐)

Q24:買很多會打折嗎?
不會,米蘭不是做生意的,時間機會成本都是經過計算的。

Q25:我只想買一本,但想贊助5本的錢怎麼填?
可以詢問自己孩子,班上有沒有用功但經濟比較有需求的孩子,會更有實際幫助歐。

Q26:老師您給中低收入戶孩子的書,會開統一發票嗎?
不會歐,那是供本業及附屬業務使用的贈送樣品,
法律說,不用發票的,米蘭為了給經濟弱勢孩子書這個想了很多方式,
結論就是,請孩子試用米蘭的『樣品』,基本上也是業務宣傳的一種。

Q27:會有敎用版嗎?有沒有含解析?
不會,所以班級購買也不會多送歐,
之前真的有老師問我說,怎麼沒有多送他一本,
我回他,因為他沒有買,
書籍內容本身方向就是設計給孩子個人使用,
出現問題,須主動求援學校教師面對面解決問題點,
對於孩子本身記憶會更深刻,是一種加深短期記憶的手法,
所以無教用跟解析的需求。

Q28:免費送給一些學校老師書,不是對書籍宣傳跟對孩子比較好嗎?
米蘭這三本書,設計的出發點,就是孩子依程度可以『自行』閱讀,
以課本內容跟學校常買的歷屆題本就可以解決的。
米蘭的書籍設計的原點,就是直接應用在孩子本身而不是老師歐。

Q29:請問老師會有直播介紹嗎?
這三本都是設計自行閱讀的,而且越晚念效果越好,
但直播會耗掉很多孩子學習的時間,
米蘭有思考過,時間效益是不划算的。

但是有一本會直播,就是B計畫,
因為程度比較弱的孩子,
通常已經沒有唸書的動力,也失去學習的興趣,
有些家長跟老師想幫,卻不知道怎麼協助,
所以B計畫會有直播,四月中左右。

其他兩本相信米蘭,直播下去孩子學習時間絕對會不夠,
自己寫效果反而比較好。
別忘了孩子有五科要念,米蘭幫孩子思考的都是最佳效益。
所以簡單來說,只有『自然B計畫』有直播。

Q30:老師2024年會命中100%嗎?
又不是算命仙,不會知道的啦,
不過這2017~2023每年都有發文,
是都在機率比例級高命中觀念的。


請相信那麼多家長老師使用過分享的經驗,
也請相信米蘭設計講義實力是一流的。

基本上已經回答絕多數問題了,有其他問題也可以臉書再發問歐。

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首先,還是感謝各位朋友們的支持,
本次的預購及免費弱勢學生申請捐贈的講義,
總數量每年都達數萬多本,感謝大家的支持與協助,
讓米蘭可以幫到更多需要幫忙的孩子,
米蘭真心感謝各位給予的機會。




接下來這篇文章將提供的,是三本系列書的使用方法及最佳使用時機。

由於打文章太長怕大家不好理解,米蘭簡化用表格來做說明,
2024年國中教育會考將於5月18日、5月19日辦理,
以這個時間做為基礎參考:

 
為了節省大家閱讀,如果想看詳細說明,
再往下拉,這邊就提供大家使用這些書的時間,
我們以可以寫的內頁頁數來計算。 
 
 

 自然B計畫(32頁)自然A計畫(56頁)A++聖經(56頁)
自行閱讀考前約45天(4/1)考前約45天(4/1)考前約45天(4/1)
老師帶領考前約30天(4/15)考前約60或45天(3/18或4/1)考前約60或45天(3/18或4/1)


買單本的對應時間點寫就可以了,一天推進8頁左右,寫完應該還有整個月用。
買A和A++的,先A再A++,以一天6~8頁的進度推完,不會卡到其他科複習時間。
買三本的,先B再A再A++,B分一次或兩次一口氣寫完,然後剩下兩本一樣以一天6~8頁的進度推完。

就算全買三本,扣除說明答案頁數合起來122頁,基本上在20天,三個禮拜內就一定寫得完,綽綽有餘,
離考前還有一倍時間,剩下時間還可以做其他科的複習。
 
 

 








1.自然B計畫:

為了不太愛念書的孩子而設計,特色是利用極短的敘述,
讓孩子可以用一兩句話解掉一系列的大考題目,
增加不愛念書孩子的信心,也因為裡面皆是大考題,
孩子可以秒殺一堆題目,這樣他們也會很開心的寫這份講義。
 
說服力不愛念書的孩子稍微會願意看的一份優良的衝B講義。
 

最佳使用時機,如果只有買這一本:

(1)老師想帶著學生寫的:建議考前30天,四月中開始帶著寫,由於對象是給很不愛念書的孩子念的,所以時間壓越後,孩子的緊張度增高時,會更願意認真聽這本,會更有效應。

(2)自行購買願意想衝一下的學生:建議考前45天,四月初開始寫,先把那頁的填充寫完,再用填充的觀念下去寫大考的題目,基本上都可以用填充的解決掉。

這本書只有27頁內容,就算只有幾天,也一定寫的完,建議留下可複習的時間,不過也記得,這本書是在機率上壓到最大,這本書念會了,建議去多念地科,會更有機會C衝到B歐。
 
 
 


2.自然A計畫

輕鬆能考個B或B+,想往A成績邁進的,這本書『非常有用』,因為根本就是在跟你說,大考機會都考什麼了,這是米蘭利用大數據分析,規劃出要念的單元跟重點觀念的一本書籍,所以屬於穩扎穩打型的書,把B計畫跟A計畫念完,其實分數幾乎都壓在A的線上了。

(1)老師想帶著學生寫的:建議3月中或4月初就開始寫,因為帶題目跟自己寫的速度是有差別的,所以如果想要加快一點速度,可以事先讓孩子回去,把題目以外的填充,都先寫一寫當作業,然後在上課的時候,再用填充的觀念去帶題目,這樣學生也能體會那些填充是真的很有用,學生會比較認真念。

(2)學生自行閱讀的:建議4月初開始寫,因為自己寫的速度會比較快,寫的時候一邊寫上面的填充,不會直接翻課本查,接下來搞定下面題目,這本有47頁,每天建議要有6頁的進度,會寫接近一個小時,速度快一個禮拜就會寫完,但請確認穩扎穩打,每個選項搞懂,在會考觀念上,會有很明顯的幫助,因為會考觀念都是很相近的。
 
提醒了,這本書『非常有用』,穩穩念就對了。
 


 
3.A++聖經
專為那些底子已經打的不錯,想追求高分群到底是精熟哪些題型所設計。這本書只有46頁,卻是三本書裡面最貴的,有朋友收到書,說怎麼這麼薄,可是卻賣最貴。

因為這本書賣的是米蘭的知識,是米蘭覺得需要花錢跟米蘭買知識的,設計的模式是從淺到深,告訴你怎麼破解出題老師的想法,思考老師的出題技巧,了解哪些題型屬於典型難題,要注意哪些觀念的連結考法,也部分延伸為了程度好的孩子,告訴他們升大學會怎麼考這些東西。

所以這本書,賣的是米蘭的專業知識分析了。

(1)老師想帶著學生寫的:建議3月中或4月初就開始寫,能寫這本的,孩子應該都有能力自己寫,真的想帶,建議先看過米蘭寫的內容,再思考怎麼帶會比較好,因為米蘭在書中,已經有大量的引導說明了,不過可能老師帶著孩子越級打怪,難題部分可能就要解釋一下,不然孩子會吃不消。

(2)學生自行閱讀的:四月初開始寫,這本書不厚,但是難,記得讓孩子看我寫的大量的描述句,去思考老師怎麼設計這些題目出來,造成答題率低的現象。如果寫起來覺得太難,請不要忘了大方使用學校老師做為自己的教學工具阿,你們爸媽都有幫你們繳稅付薪水給他們的,抓著學校老師問就對了,當然不會也可以問我啦,不過建議抓現場的老師解釋會比較直接貫通歐。


 


注意事項:
1.記得,米蘭設計的講義,四個選項都要看,因為有的考試點,都在選項中而已,要知道每個選項錯在那,對在哪裡。

2.講義都看完了,還是要看看課本,因為自然科有9成9觀念還是都是從課本出發的,米蘭講義是精準,不過不是把課本全塞進來,所以當講義都覺得OK後,多寫寫其它題目,會更有幫助的。
 
3.當然大家拿到書都會很想趕快念,不過這三本書是米蘭設計的,沒有人比米蘭更懂這幾本書怎麼使用,這幾本是分數衝刺講義,不是複習講義,不用太急著寫,就算你四月才寫,寫完你也還有兩三週才會大考,還有很多時間去看其它你覺得還需要加強的部分。
 
 
記得,對於大考,穩扎穩打就對了,這段時間不用求多,
把每一題寫的題目全部搞懂,寫多反而會讓自己越來越緊張,要求穩,
穩了,再寫下一張,這樣累積下去,就能在大考發揮自己的實力。
 
 
最後,也祝大家考試順利,
米蘭的講義,連續好幾年會考都是極高率主題命中觀念的,
請切記上面的注意事項,穩穩的把書內容念起來,
米蘭能到GOOGLE關鍵字第一的,是用實力堆上來的。
 
 

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上次是那隻手,這次是這台車啦!
那隻手賣上回到全台斷貨都買不到,
這次如果扼腕想補的可以考慮一下摟~


這次我們就主要介紹這台車,

這是一台不用裝電池的車,
雖說其實不用裝電池,但原理跟電池是很接近的,

就是利用伏打電池的原理,車子裝置使用了碳片跟鎂片,
我們只要再額外加入導電的電解質,就可以達到電子移動的效果,
你會說,這個哪裡有學啊?國中理化課本就有啊!

一般人腦袋就是那種一般電池,
跟你講個活性表,
鉀鈉鈣鎂鋁碳鋅鐵錫鉛氫銅汞銀鉑金,
也不知道到底做什麼用的,

這不就是個現賣的,讓你實作告訴你,
就這樣兩個版子,加上鹽水,
就可以產生電流讓引擎轉動,

我如果還是學校老師,
我就買一堆實驗課讓孩子玩,這個又簡單又好懂。


但是好話說前面,壞話還是要講,
因為是簡單的電流動力,車子的動力會比較小,
不會像遙控器車那樣橫衝直撞,相對的比較也不耐玩,
不過人家主要還是教學觀念意義居多啦。

在組裝的時候,也要注意接觸的金屬的地方要碰到,
不然也會發生組裝完不會動的情形,
其實不是壞掉,而是沒碰到當然不導電啦。

然後就是金屬片是消耗品,
但廠商也有提供後續購買補充方法所以還好。



但扣除了這三個缺點外,是一個很好的教具,
因為可以很貼切地跟孩子講,這就是金屬或元素活性差產生的電流。
所以有興趣的朋友,可以參考這次團購的部分,
車子的部分都可以選擇加購那隻模型剪,
認真講的,模型剪在製作模型真的很重要,

如果孩子喜歡玩模型,真的買一隻不會後悔的。

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元素週期表到底要背哪些呢?

孩子在上了國二後,會開始遇到理化,
而在上學期的第三次段考,會遇到週期表的課程。

但週期表其實數量不少,
等到課程到的時候再背,
其實米蘭自己覺得,真的有點太晚了,
對課程學習真的會有影響,

所以米蘭幫大家把要背的部分整理成一張A4紙,
趁暑假比較悠閒的時候讓孩子背一下。


也問便教學一下背誦的方法:

分成兩個區塊背
1.直著背:左邊兩條+右邊兩條
2.橫著背:上往下共四條

5個階段的背誦順序(米蘭是三個階段,5個階段是怕有些孩子背的很弱,所以米蘭先幫你們在分兩區塊)

第一次背直的中文、
第二次背直的中+英、
第三次背橫的中文、
第四次背橫的中+英、
最後再一次背全部。


有家長一定會想問,
這邊有沒有口訣一類的可以用阿,
有!我也會講,
但其實我很不喜歡使用,
網路上很多,
真的有需要的家長可以google。

不喜歡用的原因很簡單,因為這邊的重點,
是中文對應的元素符號,

米蘭一開始教書的時候,
也會使用這些口訣在元素週期表上,
但是後續的教學慢慢發現,
有些孩子明明能背誦出口訣,
但還是不會用週期表,

題目出個化學式也不會認,可能在某些無意義的背誦,
口訣很好用,
例如八國聯軍:俄德法美日奧義英(餓的話,每日熬一鷹)
因為你只要知道這八個國家,也不需要會應用, 

但是週期表不是這一回事,
因為後續開始化學就是架構在這週期表的基礎上,
沒有週期表,後面根本是鴨子聽雷,
很簡單的道理。

你告訴我你會口訣故事,會唱歌,
那NaCl是什麼?

沒背還是等於沒有。

所以一開始背週期表的重點在於中英能翻譯對照,
後續再理解,


當然科普人一定會跟妳說先理解在背,
但講半天,那還是要背阿,

所以都是騙那些好騙不知道的家長的場面而已,
真實的告訴你,理解完,不會比較好背,
因為週期表就是個硬梆梆的東西。

所以我個人還是強烈推薦穩扎穩打,
雖然辛苦了一點,但是真的會比較好用。

米蘭都是一個禮拜一天,
花四次共一個月讓孩子背完的,
(左二右二、上四、全、全)

當然你要一次背完也不是不行啦,
不過米蘭向來走長期規劃路線,
建議可以參考參考。

註:米蘭提供的小技巧練習,
中文的部分,例如說:
有四行,每一行連續念十次,
前五次慢的,後五次快的,

其實念完就中文就習慣了,
後面再加強背就好。

英文的部分,
有很多都是諧音的方式下去取名的,
可以善用這個技巧去記憶。

另外一個小技巧就是,
每個禮拜的份量,背完才能玩,
這個應該更有用。


A4檔案下載網址:http://melances.pixnet.net/blog/post/224204204

新增,影片介紹背法:

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